您的当前位置是:首页 > 最新动态 >

最新动态

河北传媒学院线上教学技术保障工作规范

2020-06-10 10:16:00   浏览量:

        信息技术的快速发展,使网络教学在高等学校和高等教育中得到广泛应用,线上教学已成为高等教育形式和手段的重要组成部分。为构建良好的线上教学条件环境,确保线上教学活动的顺利开展,特制定“河北传媒学院线上教学技术保障工作规范”(以下简称“工作规范”)。“工作规范”由线上教学技术保障环境标准、线上教学技术保障组织管理、线上教学技术保障效能指标、线上教学教师技术能力等级结构及标准、线上教学技术保障信息库、线上教学保障管理运行机制等六部分组成。

一、线上教学技术保障环境标准
1. 线上教学设备配备。线上教学设备包括:台式电脑、笔
记本电脑、PAD、智能手机等主设备和路由器、摄像头、话筒、耳机、音箱、灯光等辅助设备。线上教学教师应配备两个网课主设备,上课时同时打开调试好的两个主设备,做到一用一备。
2. 线上教学平台选择。教师可自主选择线上教学平台,至
少要配置两个网课平台并做好全面准备工作,当线上教学主平台故障时,能够完成与备选平台的快速转换。
3. 线上教学教师备份。同类课程的教师由2-3人组成教学互备小组,当因设备、网络、平台和教师问题影响线上教学而又不能调课时,由备选教师完成线上教学计划。
4. 线上教学网络环境标准。线上教学时,网络带宽应不低于50兆,关闭与教学无关的私人通信、应用软件和网页,屏蔽可能出现的不良信息,确保网络安全。
二、线上教学技术保障组织管理
        每个线上教学教师都是线上教学技术保障队伍的成员,以教研室为单位组成“线上教学技术保障组”,负责线上教学教师备份人员的分组、经验交流和信息反馈等工作,由教研室主任兼任组长;二级学院设立“院级中心”(XX学院线上教学技术培训管理中心),主要负责本院教师的设备和平台技术培训、经验交流和提出技术革新建议等,由所属员工兼职中心技术保障和管理骨干,由主管教学副院长兼职中心主任;学校设立“校级中心”(学校线上教学技术指导管理中心),主要负责协助处理线上教学应急技术问题,做好教学设备、平台技术学习资料的搜集发布和对“院级中心”技术骨干的指导培训,开展线上教学设备和平台新功能的技术研究,负责教师线上教学技术和设备保障的信息统计和管理工作。“校级中心”由实验中心、信息管理中心人员组成,由所属员工担任各学院(直属教研室)的技术保障管理联络员,成立设备技术、网络技术、运行管理、信息资料四个业务组,组长由科处长和技术骨干兼任,“校级中心”主任由中层干部兼任。(后附《河北传媒学院网课技术保障管理机构一览表》。)
三、线上教学技术保障效能指标
1.    线上教学设备良好率。线上教学设备良好率=(1-设备故
障影响的课程门数÷开出课程总门数)×100%。线上教学设备良好率应大于95%。
2.    线上教学平台运行良好率。线上教学平台运行良好率=(1-
平台和网络原因影响的课程门数÷开出课程总门数)×100%。线上教学平台运行良好率应大于95%。
3.    应急保障率。应急保障率=(1-应急情况下备份人员失误
影响的课程门数÷开出课程总门数)×100%。应急保障率应大于98%。
四、线上教学保障队伍技术能力等级结构及标准
        线上教学队伍技术能力分为初、中、高三个等级。所有线上教学教师都应达到初级及以上技术能力,队伍总体占比中,中级不低于10%,高级不低于5%。
初级能力标准:熟练操作两个类型以上网课设备,熟悉两个以上线上教学平台功能和操作,能够完成线上教学过程相关数据资料的存储和传送。
中级能力标准:在初级基础上,了解线上教学设备和网络系统结构组成,能够连接网课设备的电源和数据线路,能够设置线上教学设备网络运行基本参数,检测网络状态。
高级能力标准:在中级基础上,熟悉线上教学设备和网络系统工作原理,正确使用网线制作和测试工具,制作网线和检测网络系统,熟悉系统软件升级和应用软件安装的操作步骤,能够设计线上教学设备软硬件配置方案。
五、线上教学技术保障信息库
1.《线上教学设备信息库》。建立线上教学设备信息库,信
息包括:设备名称、型号、配置参数、购置年代、性能状态、使用人等基本信息。
2.《线上教学平台信息库》。建立线上教学平台信息库,信
息包括:平台名称、平台功能、硬件及网络配置要求、平台研发和管理机构联系方式等
3.《线上教学教师技术信息库》。建立线上教学教师技术状
况信息库,信息包括:教师姓名、配置设备种类数量、接受设备和平台技术培训情况、线上教学技术能力等级、技术失误记录、线上教学地点网络环境条件(好、较好、一般)等。
4.《线上教学技术知识题库》。按照初、中、高三级能力要
求建立相应的应知应会知识题库,既可以为教师提供自主学习平台,也可以对教师进行线上教学技术能力等级考试。
六、线上教学技术保障管理运行机制
1.   每日。“校级中心”安排人员,通过听查课,抽查设备和网络情况。“运行管理组”检查人员的听查课情况。“信息资料组”多渠道(教务、督导、查课员、教师、学生、教学单位反馈等)收集当日各学院(直属教研室)因设备和网络原因影响的课程门数。“设备技术组”和“网络技术组”随时待命,及时远程指导帮助二级学院、教研室和相关教师,解决遇到的线上教学技术问题。
2.   每周。“校级中心”组织四个业务组和“院级中心”(直属教研室)相关人员,召开技术分析会,分析技术隐患,研究解决办法。院级中心和教研室组织技术培训或进行经验交流。
3.   每月。校级中心编发《线上教学技术保障工作简报》。交流线上教学设备和平台的调试技术和操作经验,分析由设备和平台引发的教学故障原因和解决方案,推送线上教学设备和平台新知识。
4.   每学期。组织线上教学设备和平台技术知识竞赛或教师线
        上教学技术能力考核;公布线上教学设备良好率、线上教学平台运行良好率、应急保障率等效能指标排行榜,表彰线上教学技术保障先进单位和优秀教师;升级或更新部分配置较低或性能较差的线上教学设备;维护《线上教学信息资料库》;全面总结线上教学技术保障工作,完善制度、措施,制定下学期线上教学技术保障工作计划。
附件:《河北传媒学院网课技术保障管理机构一览表》

管理机构

职务

姓名

对接各学院的联络员

所属单位

校级中心

中心负责人

李献伟

 

实验中心

校级中心

中心负责人

李巨友

 

信息管理中心

校级中心

设备技术组负责人

宋超

 

实验中心

校级中心

设备技术员

于贺成

 

实验中心

校级中心

设备技术员

张坦

 

实验中心

校级中心

网络技术组负责人

张文娟

 

信息管理中心

校级中心

网络技术员

王诺

 

信息管理中心

校级中心

网络技术员

熊丽丽

 

信息管理中心

校级中心

信息资料组负责人

陈东升

 

实验中心

校级中心

信息资料员

卢超

 

实验中心

校级中心

信息资料员

周惠

 

实验中心

校级中心

运行管理组负责人

李华

 

实验中心

校级中心

运行管理员

孙雅美

 

实验中心

 

 

 

 

 

院级中心

影视学院负责人

李峰

张朝龙

影视学院

院级中心

新闻学院负责人

朱良志

武卫卫

新闻学院

院级中心

美设学院负责人

邵辉

杨鑫、
吕晓东

实验中心
实验中心

院级中心

表演学院负责人

丁昭

刘畅

实验中心

院级中心

音乐学院负责人

尹红红

董思

实验中心

院级中心

舞蹈学院负责人

张瑜

佘美

实验中心

院级中心

艺体学院负责人

程会娜

董依欣、
张宁

实验中心
实验中心

院级中心

国传学院负责人

李志升

付晓静、
张迪菲

实验中心
国传学院

院级中心

信管学院负责人

陈罡

卢超

实验中心

院级中心

数动学院负责人

朱鹏

杨鑫、
张峰

实验中心
数动学院

院级中心

足球学院负责人

赵明水

张维芬

实验中心

院级中心

马院负责人

郭根荣

黄景志

实验中心

 
直属教研室保障组

军事教研室负责人

董玉龙

张晗

实验中心

心理教研室负责人

樊立芳

杨雨鑫

实验中心

普通话教研室负责人

王丹

王冲

实验中心

就业创业教研室负责人

张林燕

周惠

实验中心

二级学院教研室保障组

……(略)

 

 

 

……(略)

 

 

 

 

 
 
 
 

                                     二〇二年六月十日



[版权所有] 河北传媒学院     [地址] 河北省石家庄市新华区警安路8号 [邮编]050071

办公电话:0311-85331418、68017061

冀ICP备11024535号-1 本站由【蓝点网络】设计制作